cuestionario

¿En las jornadas de practica docente, propicio un entorno fisico sano, amigable y abierto al trabajo?
R= Pues a lo largo de mis praticas siempre trate de que el ambiente fuera lo mas agradable posible y esto era por que aunque yo no era el titular dentro del salon trate de asumir mi papel en su totalidad y si siempre me esforse para que el ambiente fuese lo mas agradble posible y lo mas comprensible para el grado en el que estube practicando.

¿Relaciono las actividades realizadas en el aula con la vida cotodiana?
R= La mayoria si asi lo llebe a cabo y esto se debio a que en su mayoria las actividades eran acorde a lo que se vive en la vida diaria, por ejemplo para naturales con el tema de la vista, es un sentido que se ocupa todos los dias y en todo momento y era importante aser la mension de la importancia y de lo nesesario que es este sentido, por eso si todas mis actividades eran acordes a la vida diaria.

¿Tomo en cuenta los saberes previos de los alumnos en el transcurso de la actividad?
R= Si en este caso si lo ise siempre y esto debido a que para óder daruna clase frente a un grupo no se puede partir de supuestos sino que se debe de partir de connocimientos concretos ya sea que conoscan o no el tema.

¿Permito igualdad de oportunidades para que todos los niños comuniquen e intercambien sus emociones, conocimientos, expresiones, descubrimientos entre ellos y a la vez conmigo?
R= si por que en todos los trabajos que se realizaban siempre los llebaba a un punto de discucion en el cual ellos se preguntaban y los que ya se les habia olvidado yo hacia la interbencion adecuada para corregir lo hablado.

¿Propicio unaprendizaje en diferentes contextos y no solo en el aula?
 R=si en lagunos casos cuando el contenido se prestaba para acerlo.

¿Logro mantener la atencion de los niños?
R= Aqui fue en donde me costo un poco pero al final si lo logre y me costos por que yo no conocia en su totalidad al grupo y a como fuy tratando a los diversos alumnos me fui dandod cuenta de sus intereses asi como de su forma de pensar y fue en ese momentyo cuando supe como tener la atencion de los niños para el momento de impartir mi clase.

¿Los materiales son adecuados a las que quiero desarrollar?
R= En gran parte si lo eran ya que el material me facilito mucho la forma de como enseñar mis contenidos y de como hacer mis clases un poco mas llamativas, dando como resultado el aprendizaje significativo durante la practica docente.

¿Logro coherencia entre los materiales y el desarrollo de la clase?
R=pues si si en este caso me fue un poco dificil por la complejidad que llebaba mi material peroal final me di a la tarea de adaptar las explicaciones y los ejercicios conforme a como habia elaborado el material de apoyo.

¿Propicio la cooperacion y la conciencia para el cuidado del espacio de trabajo?
R=Si en este punto si lo ise de esa forma por que asi como es importante que el niño aprenda y comprenda, tambien es importante que el niño disponga de un buen lugar para poder llebar a cabo estas actividades asi como tambien es importante que tenga un cierto cuidado de este lugar en el cual esta llebando a cabo este proceso.

¿Durante la sesion favoresco conflictos cognitivos que lleben a aprendizajes significativos?
R= en acaciones si asi lo hago.

¿Fomento la indagación continua y el pensamiento critico?
R= si esto si lo llebe a cabo casi en su totalidad ya que para poder llegar a un apredizaje tube primero que crear el analisis de los contenidos.

¿Fomento habilidades motoras en mi clase?
R= si para complementar algunos contenidos me di a la tarea de investigar o de buscar algunas actividades motoras que fueran de complemento justo para el contenido.

¿Puedo decir que en mi practica docente existe congruencia entre mi accion, mi lenguaje y mi pensamiento?
R=pues aqui digo que no del todo en esta jornada, lo digo por que yo pensaba unas actividades diferentes parea ellos pero al finel tube q cambiar un poco las actividades, lo mismo paso para la hora de explicar yo pensaba que iba a explicar de una forma y al final termine explicando de otra muy difenrente, cosa que no se ba a repetir en la siguiente jornada.

¿Que valores estoy propiciando?
R= pues en mi practica propicie siempre el respeto, la igualdad, la participacion, el compañerismo y la honestidad, esto lo plasmo por que estos valores simepre jugaron un rol importante en mi poractica docente.

¿Me interesa lo que platican los niños?
R= en este punto digo que si por que el escuchar a los alumnos te da muchas pautas para saber lo que quieren y de saber cuales son sus intereses encaminados al estudio.

¿Propicio el aprendizaje entre pares?
R= en algunas ocasiones si lo llebe acabo asi cuando me daba cuenta de que los intereses de los niños estaban presentes al momento de trabajar pero como no simepre era asi pues no lo ise en la mayoria de los trabajos que ellos realizaron.

¿Favoresco la autodisciplina entre mis alumnos?
R=si asi lo hago ya que siempre los estaba casi obligando a que se respetaran unos a otros y que no se faltaran al respeto de ninguna manera.

¿Levanto la vos para controlar a mis alumnos?
R= en barias ocasiones si lo llegue a aser.

¿Favoresco el intercambio afectuoso y respetuoso entre los niños a la hora del recreo?
R= solo en determinadas ocasiones ya que casi no hacia falta eso por que ellos ya se respetaban.

¿Aprovecho el recreo para conocer a mis alumnos?
R= en esta practica no lo llebe a cabo ya que no sabia como fueran a tomar y como mis alumnos simepre salian a recreo pense que si los trataba de conocer les quitaria una parte de su recreo.

¿Participo de sus juegos en el recreo?
R= no.

¿Me estoy construyendo a traves de mi practica docente?
R= si lo estoy aciendo ya que tengo que obtener todas las herramientas nesesarias para ser un buen docente y poder desempeñar mi labor con una gran experiencia.}

¿Que es lo que mas aprecio de mi trabajo docente?
R= lo que significa la palabra ser docente y que es sinonimo de preparacion y de una comviccion de toda una vida.

¿Mi practica docente esta fundamentada en la investigacion?
R= si y asi simepre lo estara.

¿Favoresco apredizajes que lleben a la solucion de problemas?
R= pues a lo que yo alcase a notar me di cuenta de que si ya que en su mayoria de los alumnos casi no me preguntaban y resolbian los problemas establecidos.